剧情介绍

片子一开始,在夜行的火车上,女主角摄影师克莱丽的母亲告诉她:;我不爱你的父亲,但生下你以后我们很快乐。 这话似乎暗示克莱丽也要在爱和快乐中选择。  年轻又多才多艺的克莱丽一直找不到让她去爱的人,直到她在街上拍照时碰到为人正直又有涵养的儿童图书编辑克利夫。克利夫被她的美丽和气质深深吸引,一见钟情,她也被克利夫打动芳心,二人决定结婚。然而结婚前夕,克莱丽又遇见了像一团烈焰能把她吞噬的;狗仔队摄影师莫内。拥有共同兴趣的他们分享着对摄影的狂热,最后发展出一段热情如火的爱恋,但为了守信,为了一份忠贞,克莱丽坚持跟克利夫在一起,纵使内心受到巨大冲击。

评论:

  • 德凌青 0小时前 :

    仿佛看了一个舞台剧,黑白片也不显得沉闷。喜欢配乐,另外表白弗兰西斯·麦克多蒙德,如果不是三封了,也许阿姨还能再来一个奥提

  • 尉迟梦寒 8小时前 :

    2021第19部 非常中规中矩,没啥能让我评价的

  • 卫军奇 3小时前 :

    属于那种好,但不好看的电影。单枪匹马的科恩“兄弟”,功力竟然也成倍减半了。最深刻的感受就是:不像电影,像舞台剧;无论是布景服装,还是演员的台词,都有很浓烈的舞台感,甚至有好几个瞬间,我都误以为自己在看戏剧,而不是电影。构图大赞,摄影大赞,演技大赞,丹泽尔今年虽仍注定陪跑,但是作为演员的他,实力和魅力都是毋庸置疑的,很期待继续在颁奖礼看到这个毫无感情的鼓掌机器(*¯︶¯*)

  • 公冶芳蕤 6小时前 :

    看似极简,其实充满了设计,不得不承认打光和摄影确实极具观赏性,完全匹配这个阴郁又带有邪性的古典悲剧,但除此以外是非常戏剧式的演绎,包括黑人演员的选择,不明白其意义何在。

  • 卫博义 2小时前 :

    3.5 视听语言的确好,三个女巫水池中的倒影、血滴落时造成的心理声响、城堡中树叶翻飞的光影搭配乌鸦哀鸣……总之,影像美学上足够表现主义。丹泽尔·华盛顿的麦克白有点神经衰弱,科恩嫂的发挥也正常,只是这种戏剧改编的电影在保留舞台剧的质感后,很难不让人发问:还有拍的必要吗?

  • 丽初 9小时前 :

    美术和摄影确实是没话说,但,电影真的有必要做的这么话剧吗?麦克白值得一拍再拍吗?毫无代入感。

  • 依初南 0小时前 :

    属于那种好,但不好看的电影。单枪匹马的科恩“兄弟”,功力竟然也成倍减半了。最深刻的感受就是:不像电影,像舞台剧;无论是布景服装,还是演员的台词,都有很浓烈的舞台感,甚至有好几个瞬间,我都误以为自己在看戏剧,而不是电影。构图大赞,摄影大赞,演技大赞,丹泽尔今年虽仍注定陪跑,但是作为演员的他,实力和魅力都是毋庸置疑的,很期待继续在颁奖礼看到这个毫无感情的鼓掌机器(*¯︶¯*)

  • 势梓蓓 7小时前 :

    3+

  • 偶鸿畴 8小时前 :

    3.光比控制极佳,对于意象性的形式辅助完全拉满。

  • 吾鸿运 6小时前 :

    NYFF59 Opening Night|50年后Frances再演麦克白夫人|很舞台剧的一部电影,传统又不传统。拍得有个性,演得也有个性,but not my type…

  • 明鸿 4小时前 :

    至于画面、故事、美术那差的更加不是一星半点。

  • 昌蕊珠 5小时前 :

    英语级别低者不友好,我就是。

  • 告白竹 5小时前 :

    3.5 几位主演表现与建筑布景剪影加分 预感自己会更喜欢ntlive版

  • 刑泽语 6小时前 :

    影调与非常刻意的“棚拍”结合得很好,莎翁的古英文独白被大量保留。科恩这次改编总的来说是保守的,更多地去还原了戏剧舞台的力量。

  • 乘静云 3小时前 :

    极简的布景反而更衬演技 大量的独白不抓马也不违和 算是优质的改编了

  • 敏璇珠 5小时前 :

    极简舞台剧,中世纪建筑冷峻鬼魅,迷雾重重,影子般的乌鸦,神叨叨的恶魔,有《第七封印》的感觉了,摄影简直太美太美,灯光也打的颇具水准。一度认为莎翁原著中的活生生的人性罪恶和宿命论很适合放在德国表现主义,黑白,高反差的戏剧化影像进行表达,畸变的人,扭曲的脸在一个个特写里直击观者,而那些高大建筑生硬的切线仿佛时刻在将人分割,虽看整个片子没什么原创性但在视觉表达和呈现上足够惊艳

  • 刘晗玥 6小时前 :

    1:1,纯黑白,影帝影后,莎士比亚…比起电影更像是一场两小时的舞台剧,只不过呈现方式是大导演的视角…

  • 恒宇 7小时前 :

    这部已经用了这样的主创,还是不得要领。

  • 加梓 0小时前 :

    三星半 戏剧再大的矛盾冲突其空洞的内容填补不了电影的细节,但风格化的尝试与挑战无疑是成功的。缺席的人在光影上已然惊艳到我一次,这一回表现的更加极致。

  • 敏晓楠 6小时前 :

    老师连着两次课都提了这部电影,我os:那我去看看吧

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