《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
Family means no one gets left behind. 多一星給到我愛的 “phoebe”
什么时候关上门冰箱拉开窗帘能看到举刀的骷髅头成了观影最持续性的稳定的心理期待,利用期待在安全的预见之内,推进的是一种心理意义上可控的“惊悚”体验成了观影体验。后面高潮戏的多人大杀戮会觉得相对平淡。
场景不够大,
没有挪威灾难三部曲第一部和第二部好看,但女主好厉害哦,真爱真的无敌,为了救男友,真的豁出去了……女主的颜值也不错。
影片的理论钻井导致海底塌陷,按理说海底取油的过程中会被海水填充取代,所以导致塌陷的说法不太科学。
粗制滥造,剧情一塌糊涂,带上鬼面就有力量和防弹BUFF,这么瘦小的女性还能正面拼力量干掉一个壮汉,医院里被打中这么多子弹,回去开patient好像一点事都没有,超人都没女主能抗,剧情真的稀烂
约书亚依旧可爱,但戏份也太少了。主角弟弟演得不错,但剧情略老套。
纯纯无语住了,这个男主为女主做过什么吗,做成什么了吗?好一个loser,甚至只是在有选择的时候挑了一个鼓励他不嫌弃他的“好女人”罢了,女主图他什么,做他的备胎还幸福上了?
这不是灾难片,而是人祸片。幸好史蒂安的姐姐是救援队飞行员,幸好史蒂安有个水下设备操作专业的老婆,幸好有个愿意帮助女主老太太,幸好女主有个生死之交的同事,然而在电影中都感觉太刻意和巧合了,那么现实中会怎么样?一群身居高位在关键时刻总爱问为什么、怎么办的人,只会叹息、一筹莫展的人,还有罔顾一切、专断独行的人,试问他们能解决问题吗,还是制造更多的麻烦?在权利与所谓的大义面前,普通人就是蝼蚁。评分主要针对电影细节,无论有无用处,两个人去救援,不穿戴救生衣,救援直升机莫名其妙走了,还有关键时刻的各种坑,同事最后也被坑死,然而这却都是一群专业人员做的事。。。但女主表现仍然好过其他人。
世上难寻好女友,世上难找好同事。
动人而不做作
两个人怎么就爱上了?有点突兀,但是可看性还是不错的
完全没必要牺牲,犹豫那一阵早他妈钻回来了。中规中矩吧
亚瑟明明能活,导演却让他死了!还有,你救你男人,为什么拉上别人?其次光头男最后看着亚瑟出去自己无动于衷,什么品性啊!!
一切都在预料中,我觉得还可以更好一些,不过看的还挺开心
充斥了大量的自嘲 讽刺和梗 简直活成了隔壁山寨片惊声尖笑的样子 但是不得不说编剧把剧中人物根据前作的了解决定自己的行为的设定带来了很多新奇感 也算贯彻了这个系列戏中戏的特色 3.5星
女主挑得挺好 有柔情 坚毅也兼收并蓄. 剧本方面 主线清晰 剧情也偏直线 不曲折不太绕 不太讲究套路 人物也少 以至于成片的篇幅不大 体量也偏小 但反过来说 反倒在一众灾难片里 也显得清新脱俗. 比如上头的明智和果断 比如不引入神怪元素 比如大家都智商在线. 要是能再多些人物刻画就好了
拍的没好莱坞那么大场面、那么煽情、那么曲折、那么散发人性光辉,但是,不影响观感,短平快的灾难片自有它的妙处。
theater kid
而他们自己的储备,就只有北海油田那点儿东西,现在还快抽干了,就如电影里表现的,油气开采导致地层真空,爆发地质灾害,当然这是想象,但不是没可能。
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